国际经济与贸易
专业概况
当前，广东社会经济迈入高质量发展新阶段，对外经济贸易合作高水平开放格局不断深化。粤港澳大湾区国际经济与贸易蓬勃发展，对具备数字素养的复合型应用型外贸人才提出了新的需求。目前行业对国际经济与贸易专业人才需求量主要呈现出“需求总量提升，需求来源多元”的特点。
培养目标
本专业主要面向粤港澳大湾区，培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、健康人格、国际视野、工匠精神和创新能力，掌握国际经济与贸易专业的基础理论和专业技能，具有独立完成国际贸易各环节业务的专业能力和综合素质。能够熟练应用学科专业知识，多学科融会贯通，及时跟踪国际经济与贸易领域发展前沿，解决国际经济与贸易领域业务问题，具备较强的行业竞争力，适应粤港澳大湾区经贸发展和行业数字化发展新需求。能在国际贸易、数字贸易、国际货运、跨境投资等领域从事外贸业务、外贸单证、数字贸易运营、国际货运代理、报关报检、国际项目管理等岗位工作的复合型应用型人才。
知识与能力
1、职业素养能力：具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导；具有家国情怀、健康人格和良好的身心素质；关心社会问题和国家发展，具有社会责任感，主动参与社会实践；了解国情民情社情，践行社会主义核心价值观；具备良好的职业素养，坚守国际经济与贸易活动行业规范和社会责任要求。
2、学科知识能力：具备系统扎实的通识知识、学科基础知识和能力；了解相关学科的历史、现状和前沿动态，掌握相应的研究思路和研究方法；拓展跨学科知识，具备跨学科知识运用能力。
3、应用能力：具有跨领域知识融通能力，能够综合运用相关知识和技能，分析和解决本专业或相关领域复杂问题；掌握国际经济与贸易业务技能，具备国际商务谈判、国际单证缮制、国际货运代理、进出境货物报关报检、国际结算等业务所必需的技能；在数字贸易、国际货运代理和国际投资合作方面形成一定的专业特色能力；具备将专业知识实际运用，在国际经济与贸易专业环境中从事实际业务的能力。
4、创新能力：具有逻辑思维能力、批判精神和反思意识，具备较强的创新创业意识和社会适应能力；能够运用本专业的研究思路和方法组织和开展调查和研究，能发现、辨析、总结、评价本专业及相关领域的现象和问题，形成个人判断、见解或对策，创造性地解决国际经济与贸易活动中的问题。
5、信息能力：能够跟踪科技发展动态，能运用各类信息技术和工具获取和分析相关信息，能够熟练使用各种软件和网上办公系统；能够使用相关模型进行分析和判断，能够使用信息技术开展本专业相关业务以及解决本专业领域实际问题。
6、沟通表达能力：具有较强的沟通表达能力，能够使用准确规范的语言文字,逻辑清晰地表达观点，能够与同行和社会公众进行有效沟通，具有一定的宣传和传播能力；具备跨文化沟通交流能力，掌握一门外语，具有听说读写译能力。
7、团队合作能力：具有较强的组织、协调和管理能力，能够与团队成员和谐相处，协作完成国际经济与贸易业务。
8、国际视野：理解和尊重世界文化的差异性和多样性，能够传播中华优秀文化和中国智慧；了解国际动态，关注国际经济与贸易领域的全球重大问题，具有在本专业领域开展国际交流与合作的能力。
9、学习发展能力：具有自我规划、自我管理、自主学习和终身学习能力，能够通过不断学习，适应社会和个人高层次、可持续发展的需要；通过学习及时跟踪国际经济与贸易行业发展动态，适应迭代更新的国际经济与贸易环境。
国际经济与贸易专业特色
本专业对接大湾区产业，按照“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE理念，紧贴产业需求构建人才培养方案和课程体系，政校企协同培养。
1、“专业+实践能力”培养特色。强调产教融合发展，注重校企协同育人，突出学生实践能力培养。院系与企业共同开发校企共建课程，企业导师参与实践教学指导成效显著。教师团队助力、指导学生考取专业相关证书，打造、优化专业核心课程配备实践实训平台，培养应用型人才。
2、“专业+创新创业能力”培养特色。搭建“第一课堂+第二课堂+国际经济与贸易专业竞赛”三位一体的创新创业机制，为学生专业能力提升和全方位发展提供立体化平台，培养复合型、创新型人才。
3、“专业+数字化”培养特色。紧贴国际经济与贸易发展前沿，适应国家、社会对数字贸易人才的需求，开设数字贸易相关课程，设置跨境数字贸易选修模块，同时为学生搭建参与数字贸易类技能竞赛的平台，培养数字化人才。
4、“专业+外语”培养特色。推进专业教学与外语教学相交叉融合，设置外贸英文函电、外贸英语口语等专业课程，着力培养国际化经济与贸易专业人才，提升就业综合竞争力，培养国际化、综合性人才。
- 开学时间
- 院系 应用经济学院
- 教学形式 全日制
- 学制 4年
- 学习地点 北校区
- 学位证书 经济学学士学位
- 招生计划 返回招生计划表
专业课程体系拓扑
专业核心课程
微观经济学、宏观经济学、管理学、经济法、数字经济学、国际贸易学、国际贸易实务、国际结算、进出口报关实务、国际贸易单证、国际商务谈判。
实践性教学环节
校内集中实践教学环节：ERP软件及其应用、商务谈判实训、国际贸易模拟、经济学沙盘、企业实践教学课程设计、校内仿真综合实习。
企业实践教学项目：根据学生参与国际经济与贸易业务和拓展专业前沿知识的实际需求，设置在线自主学习拓展模块课、职业品德教育、现场调研、生产（专业）实习、毕业实习和毕业论文共六项企业实践教学项目。企业实践教学过程中，充分发挥专业导师、论文导师、企业导师、职业导师、思政导师的协同作用，共同助力学生拓展职业能力和提升专业素养。
教学条件
本专业校内实训场所为学院已建成的综合实验室。该实验室占地面积约为5371平方米，累计投资1483万元，由经济与管理实验室和跨学科、跨专业综合仿真实习平台两部分构成，是学校重点建设的实验教学中心，也是广东省的重点实验示范基地。该实验室具有国际经济与贸易专业实践所需的国际贸易业务模拟软件、单证系统模拟软件、综合仿真实习及软件。为国际经济与贸易专业师生提供了良好的学习、研究和实践环境。
与本专业合作较为密切的校外实训基地包括深圳市坤鑫国际货运代理有限公司、深圳市海光物流有限公司、广州迪士普音响科技有限公司、广州棒谷科技有限公司、广州梯航国际物流有限公司、深圳跨境电商联盟、深圳市康翔健康产业有限公司、广东世能电力设备集团有限公司等数十家企业机构。其中与部分机构合作在开展人才培养方案设计、课程建设、实习及就业安排等方面已经建立了稳固的合作关系，为教学设计、企业实践教学提供了有力支持，并为毕业实习生提供了大量的实习、调研和就业机会。
就业前景
本专业毕业生就业主要面向粤港澳大湾区国际贸易、数字贸易、国际货运、跨境投资等领域，主要从事外贸业务、外贸单证、数字贸易运营、跨境电子商务运营、国际货运代理、报关报检、商贸管理、国际项目管理等岗位工作，亦可在经济与贸易相关的事业单位和高校从事相关岗位工作。党中央提出，要推进高水平对外开放，提升贸易投资合作质量和水平。粤港澳大湾区地处我国沿海开放前沿，区位优势明显、经济实力雄厚、创新要素集聚、贸易基础较好、国际化水平领先，在对外经济贸易高质量发展方面具有强大的优势和活力，各类企业和单位对国际经济与贸易人才需求旺盛，为本专业毕业生提供了广阔的职业发展空间。
师资队伍
本专业师资力量雄厚，共有专任教师23人，其中博士研究生4人，硕士研究生19人，专业覆盖国际经济与贸易、经济学、法学、管理学等领域。有教授3人、副教授5人，讲师11人，拥有高级职称的教师达35%；从年龄结构看，45岁以下的中青年教师占80%以上。教师团队中，有7位教师具有在政府外贸管理机构、外经贸企业一线工作的实践经历。
专任教师
