本专业主要面向粤港澳大湾区、辐射华南地区，培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、健康人格、国际视野、工匠精神和创新能力，掌握经济学、统计学、计算机科学与技术等多学科交叉知识理论体系，具备一定经济学思维，熟练掌握数理统计软件、数据采集与预处理、深度学习等数理分析工具，依托数据科学工具发现问题、独立思考与分析、并解决数据调查与数据分析领域实际问题的能力和良好的综合素质，具备较强的统计调查、数据分析、大数据采集与清洗的能力，能在企事业单位和经济管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，又能在保险、金融、投资、社会保障等方面从事风险分析和科学决策工作等岗位工作的复合型应用型人才。

1、职业素养能力：具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格，

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导；具有科学精神、人文修养、文化品位、职业素养和进取精神，能够传播中华优秀文化；了解国情民情社情，践行社会主义核心价值观；关心社会问题和国家发展，具有社会责任感，主动参与社会实践；具备良好的职业道德与职业素养，坚守经济统计学行业规范和社会责任要求。

2、学科知识能力：具备跨学科知识体系，具备工具知识、基础知识、跨学科知识、专业知识和专业技能；了解经济统计学专业及相关学科的历史、现状和前沿动态，了解国内外相关政策法规和惯例，掌握本专业的研究思路和研究方法。

3、应用能力：根据具体问题和研究目标，设计数据采集方案。选择并应用统计方法和模型进行数据分析和模型构建。运用统计软件和编程语言，如R、Python、SPSS等，进行数据处理、分析和模型构建，从而解决实际统计问题。能够将统计学的理论和方法应用到实际问题中，能够分析和解决实际的统计学问题，如市场调研、风险评估、品质控制等。

4、创新能力：具有逻辑思维能力、批判精神和反思意识，能够运用统计学知识和技能，独立思考并提出创新的解决方案。准确理解实际问题，并将其转化为可量化的统计问题。具备思维方式，能够从不同角度思考问题，提出新的观点和解决方案。运用各种统计方法和工具，对数据进行分析和解释。主动参与实际统计项目或研究，在实践中运用创新思维和方法解决问题。

5、信息能力：能够获取各种信息资源，以满足学习和研究的需要。评估信息的可靠性、准确性和适用性，判断其是否符合研究目的和需求。运用计算机和相关工具，对获取到的信息进行整理、分类、分析和综合，以产生结果和结论。将所学知识和信息应用于解决实际问题，能够设计和实施相应的计算机程序或系统。表达自己的观点和想法，并能够使用技术工具进行信息的展示和交流。

6、沟通表达能力：能表达统计学概念、方法和结果，与他人进行沟通和合作。利用口语方式，以简明扼要的方式，将统计学领域的概念、理论、分析方法等复杂内容用浅显易懂的语言传达给非专业人士。通过撰写报告、研究论文、科技文章等形式，表达统计学研究的内容、目的、方法和结论。选择图表形式，以直观的方式展示统计学数据、分析结果和趋势，使信息易于理解和解读。与其他学科领域的专业人员进行跨学科交流，将统计学知识与其他学科领域的问题相结合，为解决实际问题提供综合的观点和建议。

7、团队合作能力：与团队成员进行沟通，表达自己的意见和观点，并能够倾听他人的意见和建议。协调和整合团队成员的不同观点，形成共识。根据项目的需求，明确分工和责任，并与团队成员合作完成各自的任务。展现出主动和积极参与团队合作的态度。充分发挥自己的专业知识和技能，为团队的目标和任务做出贡献。接纳和尊重团队成员的贡献，形成良好的合作氛围。处理团队内部的冲突，并能够寻找解决问题的方法和策略。在团队合作中合理安排时间和资源，保证任务按时完成，并能够对工作质量进行控制和评估。

8、国际视野：具备全球化视野和跨文化交流能力，了解国际统计学领域的发展动态和前沿研究，关注国际统计组织和国际标准的发展，与来自不同文化背景、不同国家的人进行交流与合作，尊重和理解不同文化间的差异，具备跨文化交际能力。掌握一门或多门外语，能够阅读、理解和撰写相关的国际学术文献，与国际同行进行有效的沟通和交流。

9、学习发展能力：具备持续学习和自我发展的能力，不断提升专业知识和技能。组织、管理和应用学习资源，掌握学习方法与技巧，快速获取新知识和新技能。分析和评估学术文献和研究成果，独立思考，形成独到的见解和观点。跨越学科边界，涉猎其他相关学科的知识，拓宽专业视野。认识自身的兴趣、优势和职业目标，制定职业发展规划，不断追求个人和职业成长。具备积极的终身学习态度，能够不断更新自己的知识和技能，适应学科发展的变化。