【第二课堂】教育学院举办“文脉流芳,经典品汇” 中国古代文学经典研读论文写作大赛

发布时间:2024-12-20

12月19日下午,教育学院在致用楼222举行第二课堂与校园文化艺术节项目——“文脉流芳,经典品汇”中国古代文学经典研读论文写作大赛颁奖与分享活动。

据统计,自11月初比赛通知发布以来,“文脉流芳,经典品汇”中国古代文学经典研读论文写作大赛,共吸引了全校478位同学参加。同学们参赛的论文题材时间跨度大,上至宋元,下至明清;写作主题范围广,研究诗歌、词、戏剧、小说、散文等等,总体情况良好。最后经中国古代文学教研室张美娟、谭惠敏、荣丹、胡元洋四位老师专业评审,从近五百份比赛论文中,选出一等奖21人,二等奖38人,三等奖56人,优秀奖68人,共183人获得奖项。

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大赛现场

在“文脉流芳,经典品汇”中国古代文学经典研读论文写作大赛活动现场,11位一等奖论文获得者向同学们分享写作心得。其中,2023 级汉语言文学 1 班林颖珊的《“墙头” 意象的多维解析与艺术表达研究 —— 以李渔的戏曲小说作品为例》,通过对李渔戏曲小说作品的文本分析,研究其中 “墙头” 意象。分析李渔在传统 “墙头” 意象上的创新,如建造形式、出现原因和推动情节发展方面。阐述 “墙头” 意象在推动情节、增强戏剧性和映射时代观念方面的作用,最后从李渔的婚姻观和创作理念解析其对 “墙头” 意象偏爱的原因。

2023 级汉语言文学 8 班刘鹏《〈西游记〉中的宗教文化融合》,剖析《西游记》中宗教文化融合现象。分别介绍佛教文化的呈现,如取经使命与教义、佛教人物形象;道教文化的展现,如神话体系与元素、对情节和人物的影响;儒家思想的体现,如伦理道德观念和经世致用思想。阐述宗教文化融合在人物形象和情节中的表现,以及融合的特点。分析宗教文化融合的原因,包括明代社会文化背景和作者的文化素养与创作意图,探讨融合的文学价值和文化价值。

2023 级汉语言文学 9 班程冰洁《“滴翠亭” 事件 —— 分析薛宝钗内部形象》,以 “滴翠亭” 事件为切入点分析薛宝钗形象。参考不同时期对薛宝钗形象的评价,从事件概述、位置安排和具体分析等方面深入探讨。分析事件中薛宝钗的偷听、挡枪、私情处理等行为,认为不能简单地将其定义为虚伪恶毒。通过事件分析得出薛宝钗机敏心机、仁慈、不喜麻烦等形象特点,强调应结合社会背景和成长经历全面客观地评价人物,有理有据为薛宝钗“翻案”。

分享活动后由张美娟老师点评,活动总策划谭惠敏老师作总结发言,最后张美娟老师、荣丹老师、谭惠敏老师分别为比赛得奖者颁奖。

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活动现场

本次“文脉流芳,经典品汇”中国古代文学经典研读论文写作大赛加深了同学们学术研究的兴趣,不但提高了中国古代文学专业能力与学术素养,而且有效提升同学们的思辨能力和论文写作技巧,为其未来的学术研究和毕业论文撰写奠定坚实的基础。(图文/教育学院谭惠敏 责任编辑赵利兴)

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