为进一步深化应用型人才培养模式改革，将“以学生为中心”的教育教学理念落实到专业建设和课程建设中去，提高教学质量和教师水平。12月28日，电气与信息工程学院在博雅201举办“说专业、说课程”活动，电气与信息工程学院院长林春景、副院长柳贵东以及全体教师参加活动，柳贵东副院长主持活动。

本次活动是在广东白云学院关于举办2017年“说专业、说课程”大赛的通知的基础上，结合电气与信息工程学院的实际情况，由学院教师积极报名，上交作品，并由学院组织专业人员进行筛选。通过前期的初步筛选，确定了熊宇老师以电气工程及自动化专业的建设情况参与“说专业”活动，龙诺春、曹蕾两个老师分别就《嵌入式Linux系统程序》和《以学生为中心的“电子基础”》两门课程参加“说课程”活动。熊老师结合了电气工程及自动化专业培养的目标、专业课程的设置结构、如何培养社会需要应用型技术人才、以及专业师资队伍的培养等问题方面进行了详细的介绍和进行全面的剖析，让老师们加深了专业建设和人才培养的情况；龙老师从课程的基本信息、课程设计的调研情况、以及与校企合作单位共建设课程的思路向大家汇报了《嵌入式Linux系统程序》课程现在发展情况和将来教课程改革的思路；曹老师从课程的地位、课程特点、课程的教学设计和教学活动等方面阐述了《以学生为中心的“电子基础”》作为专业的基础课程的重要性。三位教师通过专业和课程进行的详细讲述，带给大家一场精彩的说课交流平台，让大家更深入了解我院专业的建设发展进程和课程的建设情况。大家在讨论时，也表示三位教师对专业、课程的建设和发展有深入了解，专业和课程的改革培养目标和改革思路也是清晰的，大家希望能够多举办类似的活动，多交流，同时促进专业和课程的发展。

最后，林春景院长作总结发言。林院长指出，专业和课程的建设和发展要围绕学校的办学理念和人才培养目标，要深入企业调研，掌握应用型人才培养的整体思路，密切结合“3+1人才培养模式”改革，加强应用型技术人才培养的力度。

近年来，我校针对教学水平和教学质量，完善了教学监控体系，提出了很多的举措。本次“说专业、说课程”活动正是为加强教师教学基本功，提升教学水平和教学质量的方法之一。通过本次的活动，为教师提供互相学习、互相借鉴经验的平台，对于促进我院的整体教学水平具有重要的意义。（图文/电子信息与工程学院庄育珊）

熊宇老师展示说专业内容

龙诺春老师展示说课内容