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学校代码：10822 / 白云学院
计算机科学技术专业（华为鲲鹏云创新班）主要立足于当前鲲鹏云计算技术的快速发展趋势，结合华为鲲鹏处理器的技术优势，致力于培养具备鲲鹏云计算系统设计、开发、部署、运维等综合能力的高素质技术人才。该专业不仅要求学生掌握鲲鹏云计算的核心技术，还要求学生具备对鲲鹏云计算产业的深刻理解和洞察能力，以适应未来鲲鹏云计算技术的快速发展和变化。
本专业主要面向粤港澳大湾区，培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、健康人格、国际视野、工匠精神和创新能力，掌握华为鲲鹏云计算专业的基础理论和专业技能，深入学习鲲鹏云计算的基本原理、关键技术、体系架构和应用场景，包括虚拟化技术、云存储、云网络、云安全等方面的知识，以便能够熟练运用鲲鹏云计算技术解决实际问题。学习如何根据业务需求和技术特点，设计并构建高效、安全、可靠的鲲鹏云计算系统，包括私有云、公有云、混合云等不同类型的鲲鹏云计算环境。掌握鲲鹏云计算平台的日常运维和管理技能，包括系统监控、故障排查、性能优化、安全加固等方面的能力，以确保鲲鹏云计算系统的稳定运行。通过参与实际的鲲鹏云计算项目，积累丰富的项目实践经验，提高解决实际问题的能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。培养创新思维和团队协作能力，能够在鲲鹏云计算领域不断创新、追求卓越，并能够在团队中发挥积极作用，共同推动项目的成功实施。培养良好的职业素养和终身学习能力，能够适应鲲鹏云计算技术的快速发展和变化，不断学习和更新知识，保持竞争力。华为鲲鹏云计算专业的培养目标是培养具备全面鲲鹏云计算知识和技能的高素质技术人才，能够胜任鲲鹏云计算系统设计、开发、运维、管理等方面的工作，并具备创新精神和团队协作能力，为鲲鹏云计算领域的发展做出积极贡献。
本专业毕业生毕业3-5年后，预期达到以下目标：
综合能力：具备华为鲲鹏云计算相关学科的基础理论和专业技能；能够跨领域思考和解决问题。
专职能力：能运用熟练掌握鲲鹏云计算的核心技术，如虚拟化、容器化、自动化运维等，能够灵活运用这些技术解决实际问题。独立或带领团队进行云平台的规划、建设、部署和运维，确保云平台的稳定运行。
从业道德素养：具有科学的世界观和正确的人生观、良好的职业道德和创新精神；具备跨学科理解、学习与沟通能力；能适应多文化团队合作，能够在职业工作环境中有效沟通和交流。
持续发展能力：具有自主学习和终身学习的意识和能力，能够不断更新和扩展自己的知识体系，跟上鲲鹏云计算技术的快速发展。能够适应现代信息技术、经济与社会的持续发展。
1、鲲鹏云计算基础知识：了解鲲鹏云计算的基本概念、原理、架构以及服务模式（如IaaS、PaaS、SaaS）。同时，需要掌握鲲鹏云计算的关键技术，如虚拟化技术、分布式存储、容器技术等。
2、鲲鹏处理器技术：华为鲲鹏云计算采用了自研的鲲鹏处理器，因此需要对鲲鹏处理器的架构、性能、指令集等方面有深入的了解。同时，还需要掌握鲲鹏处理器的优化技术，如针对特定应用的性能优化、功耗优化等。
3、虚拟化技术：在鲲鹏云计算中，虚拟化技术是实现资源共享、提高资源利用率的关键技术。需要掌握虚拟化的基本原理、虚拟化技术的分类（如全虚拟化、半虚拟化、硬件辅助虚拟化等）、虚拟化软件的使用和配置等。
4、分布式存储技术：鲲鹏云计算中的数据存储通常采用分布式存储技术，以保证数据的高可用性、可扩展性和容错性。需要了解分布式存储的基本原理、架构、数据一致性、容错机制等，并熟悉常见的分布式存储系统（如HDFS、Ceph等）。
5、容器技术：容器技术是实现应用快速部署、提高资源利用率的重要技术。需要掌握容器的基本原理、容器技术的优势、容器编排工具（如Kubernetes）的使用和配置等。
6、鲲鹏云计算平台管理与运维：需要掌握鲲鹏云计算平台的管理和运维技能，包括平台的部署、配置、监控、故障排查等。同时，还需要了解鲲鹏云计算平台的服务质量（QoS）保障机制、资源调度策略等。
7、项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，对项目全过程的把控上。包括项目计划制定、进度控制、质量管理、风险管理等方面，并能在多学科环境中应用。
8、沟通与协调能力：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
9、团队合作能力：能促进团队成员相互学习，共同进步，提升整个团队的技术水平和创新能力。同时，还可以促进知识共享，提高团队整体的工作效率和质量。
10、终身学习：随着技术的不断发展和业务需求的变化，鲲鹏云计算领域的知识和技能也在不断更新和迭代，要具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
产教融合、科教结合的培养模式
计算机科学与技术（华为鲲鹏云）专业以培养新工科人才为特色，依托华为在全球的技术研发实力和专利积累，采用了先进的硬件设备和软件技术，构建了多学科交叉融合的鲲鹏云计算专业知识体系，面向粤港澳大湾区鲲鹏云计算产业，结合企业产教融合实训教研平台，按照职业性应用型培养理念，构建产教融合的应用型人才培养特色，协同培育学生创新能力。
创新教学模式
该专业采用“理论教学+实习实训+企业实战”的教学模式，注重培养学生的实践能力和创新精神。学生在完成理论学习的同时，还能够参与到实际项目中，与企业导师一起解决真实问题，提升技能水平。
实践导向的人才培养
该专业注重培养学生的实践能力和创新精神，鼓励学生参与科研项目、竞赛等活动，提升学生的综合素质和创新能力。同时，该专业还与企业合作开展实习实训项目，让学生在实际工作中锻炼技能、积累经验。
专业核心课程
鲲鹏云计算基础、虚拟化技术、桌面云技术与部署、数据存储技术、Linux企业级应用、Docker容器应用、Openstack架构与部署、服务器与鲲鹏计算、工程项目管理、软件定义网络、大数据技术、人工智能导论等。
实践教学环节
自动化运维实训、Shell脚本实训、鲲鹏云计算综合实训、军事训练、程序设计实践、社会实践、公益劳动与素养拓展、毕业实习､毕业设计等。
获得证书
至少获取一个IT类行业认证中级证书或中高级技能等级证书，包括但不限于：华为Cloud-HCIA、华为Cloud-HCIP、华为Cloud-HCIE、网络运维技能证书、网络安全技能证书（选择其中一项）。
完善的ICT生态
华为联合合作伙伴讯方公司，在全球范围内资源共享，构建领先的ICT认证体系和良性的人才生态，打造三方(华为一白云学院一讯方)人才生态圈，满足高校培养新一代信息技术产业工程师需求。
目前，在建基础实验室3间、专业实验室2间、创新实验室2间、学生实践基地4个。现继续分批新建实验室，建设符合现代信息技术发展的实践教学条件，打造高层次实验教学平台。这些实验室可以满足本专业学生的学科基础课、专业课、第二课堂、实践教学等课程的日常教学需要；另外，本专业还与国内知名华为鲲鹏云计算领域知名企业共建的实习基地5个，用于学生的集中训练。
华为鲲鹏云计算专业的毕业生可以选择从事鲲鹏云计算平台的建设与运维、云安全管理、云服务开发等多个方面的工作。具体职位包括但不限于鲲鹏云计算工程师、云架构师、云产品经理、云系统工程师等。此外，随着物联网、大数据、人工智能等领域的快速发展，鲲鹏云计算专业毕业生还可以在这些领域找到相关的工作机会。在就业前景方面，华为鲲鹏云计算专业毕业生具备的技能和知识使得他们在就业市场上具有较高的竞争力。
张梁老师介绍：
讯方技术专家讲师，拥有13年行业经验及教学经验，曾参与负责金融、石油行业客户网络实施、网络改造及相关技术支持工作。全球前100名华为安全专家HCIE证书获得者，全球前10名华为云服务专家HCIE证书获得者，华为官方授权HSI讲师。同时拥有同厂商CCIE安全、CCIE数据中心、CCIE无线方向认证。曾参与交付大庆油田、中国海油、中国移动、中国电信、思科（中国）、德勤（Deloitte）、诺和诺德药业、神州数码、软通动力、中建材、伟仕佳杰等行业客户培训。
张迪 老师介绍：
讯方技术资深讲师，华为HCIE星光讲师中国区第一名、荣获华为HCIE授业名师等诸多奖项，全球首位华为云计算+云服务双IE专家认证讲师。前阿里云架构师，5年以上行业项目经验，曾多次参与政务、金融、游戏、制造等多行业项目，精通云计算与高性能计算、软件工程等各类华为ICT类技术领域。
李云涛老师介绍：
讯方技术高级讲师，十年ICT行业经验，云计算HCIE华为认证讲师，具有丰富的项目经验，同时拥有H3C NE,H3C IMC、HCIE Cloud等多项认证。曾参与航天四院401研究所新址网络建设及维护、榆林国土局网络建设及维护、沣东新城发电站网络建设、以及西安交通大学网安实验室、vmware虚拟换平台、网络信息中心核心网络Bars与12808E，精通网络技术、信息安全、公有云、私有云、混合云技术。
廖小意老师介绍：
讯方技术高级讲师，10年以上教学工作经验和项目经验，熟悉多种企业架构和部署，具有丰富的相关企业级项目部署经验，熟悉人工智能、服务器、存储、网络、云计算、数据库，云服务等相关技术。有丰富的培训交付经验，曾工作于华为全球培训中心，主要负责全球运营商和合作伙伴技术课程交付，以及华为新员工训练营的技术培训交付。有多年的现网运维经验，参与湖南南方电网运检云平台、安徽电信桌面云平台升级、中国电科集团第50研究所华为桌面云VDI等项目，持有HCIE-Cloud Compute，HCIE-Cloud Computing Systems Instructor，HCIP-Cloud Service Solutions Architect等华为职业认证。
