本专业主要面向珠三角地区软件与信息服务产业，培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、健康人格、国际视野、工匠精神和创新能力，掌握软件工程专业的基础理论和专业技能，具有一定的软件项目管理及软件架构能力和良好的综合素质，熟练掌握软件工程实施主流工具及专业技能分析和设计软件工程领域的复杂工程问题，具有良好团队合作精神、良好的沟通能力、良好的软件系统分析、设计能力、较强的软件开发及测试能力，能在软件与信息技术服务领域从事软件开发、软件测试且在软件系统分析、软件系统架构、软件项目管理等岗位有发展潜力的复合型应用型人才。

1、工程知识能力：掌握软件工程专业必需的数理基础知识和思维方法，能够将数学、工程基础和专业知识用于解决软件开发过程中的工程问题。 

2、问题分析能力：能运用数学、自然科学与软件工程相关的基本原理，识别、表达、并通过文献检索研究分析复杂的软件工程问题，以获得有效结论。

3、设计/开发解决方案能力：能够针对特定系统需求设计解决方案，包括软件功能设计、系统架构设计、组件设计和数据库设计等，并在设计环节体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、 文化及环境等因素。  

4、研究能力：能够基于科学原理并采用科学方法对多层架构软件系统进行分析、设计并实现。

5、使用现代工具能力：能够针对特定的软件问题，分析、选择恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，对复杂软件工程问题进行预测和模拟，提高解决复杂软件问题的效率，提升解决方案的规范性，并理解其局限性。

6、工程与社会能力：熟悉软件领域技术标准，以及相关行业的政策、法律和法规, 能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价软件专业工程实践和复杂软件工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

7、环境和可持续发展能力：具有良好的软件项目质量控制和计算机安全意识，注重环境保护、生态平衡和可持续发展。

8、职业素养能力：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

9、个人和团队能力：具备团队意识，能够正确理解个人与团队之间的关系，在软件项目中能够和团队成员协作完成任务。

10、沟通能力：能够就复杂软件工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，能够与客户、团队成员进行有效的口头沟通，具备一定的国际视野，能够进行跨文化背景下的沟通和交流。

11、项目管理能力：理解和掌握软件项目管理的基本理论，能够在软件实践中将其应用于过程管理，以规避风险、规范过程和提升效率。

12、终身学习能力：具备自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。