本专业主要面向粤港澳大湾区地区，培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、健康人格、国际视野、工匠精神和创新能力，掌握计算机科学与技术专业的基础理论和专业技能，具有一定的计算机工程设计与应用、互联网开发与测试、网络安全分析与维护等能力和良好的综合素质，熟练掌握云计算技术、软件开发、网络安全技术，具备较强的表达与沟通、文献检索与文档写作、工程项目管理、自主学习等能力，能在计算机工程、网络工程、软件工程、云计算工程、网络安全工程等领域从事计算机工程师、网络工程师、软件开发工程师、云计算工程师、网络安全工程师等岗位工作的复合型应用型人才。

1、工程知识能力：掌握扎实的计算机科学与技术基础知识、专业基本原理、方法和手段，能够将数学、自然科学、工程学和计算机科学与技术专业知识用于解决计算机工程领域的复杂工程问题。

2、问题分析能力：能够应用数学、自然科学、计算机科学与技术科学基本原理、方法和手段，识别、表达、并通过文献研究分析计算机科学与技术工程领域的复杂工程问题，以获得有效结论。

3、设计/开发解决方案能力：能够针对计算机工程领域的复杂工程问题，发现问题，寻求途径，设计满足特定需求的解决方案或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4、研究能力：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5、使用现代工具能力：能够针对计算机工程复杂问题，开发、选择与使用恰当的网络资源、计算机信息学技术、现代通讯工具，对具体科学问题和复杂工程问题进行抽提和模拟，并能够理解其局限性。

6、工程与社会能力：能够基于计算机科学相关背景知识进行合理分析，评价计算机学科发展及复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

7、环境和可持续发展能力：能够理解和评价针对计算机工程领域的复杂工程问题或工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8、职业素养能力：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

9、个人和团队能力：能够在计算机学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10、沟通能力：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11、项目管理能力：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

12、终身学习能力：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。