在教育的道路上，每一次的分享与交流都是一次思想的碰撞与升华。为深入贯彻落实教育教学改革精神，确保教育教学质量的稳步提升和学生培养效果的显著增强，广东白云学院于2024年6月20日及21日下午，在北校区明德楼103室和西校区国际会议厅，分别举办了两场别开生面的课程教学大纲制订分享会。会议由刘佳副处长主持，吸引了来自校内多个学院的领导、系主任、专业负责人及众多对教育教学改革充满热情的老师们参会。

刘佳副处长做开场介绍

在会议上，吴良勇副处长为与会者带来了一场关于2023版课程教学大纲制订的专项培训。吴良勇副处长深入浅出、条理清晰地对教学大纲、授课计划及授课教案进行讲解，不仅让与会者深刻理解了教学大纲、授课计划及授课教案的重要性，更为他们后续的工作提供了明确的指导方向。

吴良勇副处长做培训

北校区会场谷卓桐、方玲、李江斌等三位老师结合自身的实践经验和心得体会，分别就《数字经济学》《建筑制图与CAD》《婴幼儿观察与评估》等课程大纲制订进行了精彩分享；西校区会场的李菁老师和吕玉桂老师，基于他们对专业人才培养方案的深入研究，针对《移动通信》和《软件接口测试》这两门课程，分享了他们对OBE理念的理解以及在教学实践中的尝试。这五位老师不仅分享了各自在课程大纲制订过程中的心得与体会，还就如何更好地融入教育教学改革的新理念、新方法进行了深入探讨。这些宝贵的经验分享不仅为在场教师提供了实际操作的参考，也激发了大家对教育教学改革的热情与信心。

谷卓桐老师做分享

方玲老师做分享

李江斌老师做分享

吕玉桂老师做分享

在随后的讨论交流环节中，与会教师积极发言，针对教学大纲制订过程中遇到的具体问题，如形成性考核、指标点设置、教案编写等进行了深入的探讨和交流，纪秋颖教务长、吴良勇副处长一一做了详细的解答，现场气氛热烈而融洽。

交流讨论环节

纪秋颖教务长在总结讲话中，对本次分享会给予了高度评价，认为其不仅重要而且意义深远。她特别强调了OBE教育教学改革在教学大纲制订中的核心地位，并详细阐述了OBE改革的三大基本原则：以学生为中心、成果导向、持续改进。她指出，OBE改革的核心在于确保学生毕业后能够达到预定的目标成就，这要求我们在教学过程中始终关注学生的需求和发展，以他们的学习成果为导向，不断调整和优化教学方法和内容。同时，她强调持续改进的重要性，认为只有不断地反思、改进，才能推动教育教学的不断进步。纪秋颖教务长鼓励全体教师勇于创新、敢于实践，积极投身于广东白云学院的教育教学改革之中。她认为，优秀教师的引领和带动对于推动整个学院的课程改革工作具有重要意义，因此她呼吁大家积极挖掘更多在课程改革方面优秀的老师，像火种一样带动所有课程进行OBE改革。此外，她还希望此次会议能够激发更多教师参与课程改革和OBE改革的热情，共同为制定出高质量的大纲和实现培养目标而努力。

纪秋颖教务长发言

刘诗安教授发言

此次分享会的成功举办，不仅为广东白云学院教师提供了一个学习交流的平台，也为新版课程教学大纲的制订提供了有益的参考和借鉴。相信在全体教师的共同努力下，广东白云学院的教育教学质量将会得到进一步的提升。（图文/教务处冯燕珠、陈静 责任编辑赵利兴）