【最美教师.白云说】N0.1徐宝林：24年的坚守 将代码演绎成生命的符号
编者按：“躬耕教坛，强国有我。”为进一步激发一线教师的教学热情和教学活力，提高教学水平和人才培养质量，学校特别推出系列报道“最美教师.白云说”专栏，刊发我校优秀教师先进事迹，展示他们在教育教学上的卓越成就。
这些优秀教师忠诚党的教育事业，坚持立德树人、言传身教、关爱学生成长，为广大教师树立了榜样。在第39个教师节来临之际，我们谨以这个系列报道向全校教师致以最高的敬意和感谢。
徐宝林，1999年9月入职教育领域，潜心职业教育24年，深耕分布式软件开发核心课程教学二十载，在教学改革、课程建设、专业建设等领域做了大量探索性、创新性工作并取得了丰硕教学及科研成果。
多媒体教学、课程案例及信息化教学竞赛先后获国家级二等奖1项、国家级三等奖2项、省级二等奖3项、省级三等奖2项；指导学生参与竞赛先后获国家级二等奖1项、国家级三等奖4项、省级二等奖3项、省级三等奖6项；软件开发成果获软件著作权20项；发表专著2部、论文17篇（其中EI收录8篇、北大核心1篇）；完全自主研发的“XML技术课程全过程智能考核平台”在广东白云学院、江西科技学院投入教学实践；主持建设的“XML技术”课程先后获得“广东省精品资源共享课”“广东省一流本科课程”称号。
24年，沉浸在沉浸式代码开发之中
今年已经是徐宝林从教的第24个年头，徐宝林感慨道：这么多年可以说自己与学校共成长。从教之初，基础编程、数据库、综合性开发等计算机领域最核心的课程徐宝林基本都进行过授课。尽管教学内容庞杂，但多年来的教学，他从中也不断夯实自己的专业技能，寻找到自己的兴趣点。他打趣道：如果说有什么兴趣是让我持续热爱，那就只有写代码了。
基于自己理解的技术框架，完全靠个人独立原创的开发，结合教学过程的课程设计，从课堂教学和实践教学中发现研究内容和方法，用研究成果来指导课堂教学和实践，建构出“XML技术课程全过程智能考核平台”。学生可以在平台上查询考勤记录、成绩，进行核心单元的实践练习、线上考试。与其他系统不同的是，这套系统甚至是主观题也可以完成判卷。同时根据教学的需要进行及时修改和调整系统教学的环节。
徐宝林说：“如果说十年磨一剑的话，那这个平台是20年探索的结果。”因为热爱，“沉浸式”写代码到凌晨2.3点甚至3.4点是徐宝林的日常。对他来说，沉浸式的代码开发是一种享受，而任何代码的核心逻辑都是极其精炼的，写出优美的代码即是创作一件艺术品，需要不断地精雕细琢，更能凸显它的魅力。
徐宝林给新生做入学教育
小作品，给学生发挥个性的大空间
教者有心，学者有益。徐宝林认为“教”与“学”建立在师生充分互动的基础上。培养学生的应用技术技能是职业本科的一大特点。徐宝林的课堂每一节课都有一个软件开发的小任务，由此开启“升级打怪之路”。每堂课通过做一个小作品，学习到一个具象的技能点，技能积累到学期末，学生可以完成一个中小型的项目。以项目为载体，在某一通用标准下给学生保留自由发挥的个性空间，按照自己的意愿进行再创作。
优秀作品的分享也是徐宝林课堂中的一个重要环节。对于好的作品，徐宝林在给予鼓励的同时，让学生介绍自己的作品，使学生与学生之间相互学习，形成良性循环。
徐宝林（右三）给学生授予学士学位
徐宝林带领课程团队教师设计的《XML 技术》课程曾获得“广东省精品资源共享课”称号，出版对应教材1部，获得国家级三等奖1项、国家级优秀奖1项，获得省级二等奖2项，获得校级一等奖3项、校级二等奖1项，开发相应教学辅助软件15项，发布电子书1部。2022年获得“广东省2021 年省级线下线上混合式一流课程”。
献爱心：五万元奖金全部捐出
2023年1月，徐宝林与团队成员（李红梅、陈再）将学校给予“省级线下线上混合式一流课程”的5万元奖励，全数捐赠给学校爱心资助基金，用于资助大数据与计算机学院品学兼优的贫困学生。为此，学校授予徐宝林课程团队三名教师（徐宝林、李红梅、陈再）广东白云学院“最美教师”荣誉称号。
但对于徐宝林而言，这样的举动不过是一件十分平常的事情。“老师与学生其实是相互成就的。早期做班主任时，学生因为家庭经济的困难导致辍学、休学，你能感受到他们有多无助。更应该要在求学的道路上去支持他们。”
“最美教师”团队领奖现场
谈体会：具备三个素养才是合格老师
回首从教之路，徐宝林认为一个合格的老师，需要拥有三方面的素养：专业素养、科学素养、人文素养。作为大数据与计算机学院的副院长，在新教师入职时，他会主动与新教师交流，让新教师对教学工作有最基础的了解，要求新教师要积极地参加听课评课，主动要求被听课。积极向老教师请教学习，有意识地提高自己的应用技术开发能力，针对自己的兴趣点进行深入地挖掘，培养自己知识的广度和深度。
徐宝林（二排左四）参加企业答辩
下一步，在省级一流课程的基础上，继续推进《XML技术》课程的建设，同时作为专业负责人需考虑专业建设的发展，培养一支优秀的团队，在软件工程专业建设的领域做出自己的特色。
在采访的最后，他勉励自己的学生：学好专业知识，练好专业技能，胸怀天下，为国家的富强、中华民族伟大复兴作出贡献。（图文/党委宣传部周钰滢 责任编辑曾进、赵利兴）