2024年9月6日，由教务处和课程思政教学研究中心联合举办的2024年度省级课程思政改革示范项目遴选推荐会在北校区国际会议厅举行，孙国忠书记、陈春发副校长及23位参评项目负责人出席了会议。此次会议专家评审由课程思政教学研究中心的专家组成，分别为邢增銮、桑立群、王梅、李晓红、刘孟洋等5位老师。会议由课程思政教学研究中心邢增銮副院长主持。

副校长陈春发对积极申报项目的老师们给予了高度评价。他认为这些申报项目不仅展现了学生师生的风采，更为学校的发展注入了新的活力。他表示，学校在评审过程中始终坚守公平公正的原则，力求从众多优秀的申报项目中遴选出最具代表性和创新性的作品。学校注重项目的质量和与学校发展规划的契合度，希望通过评审推动学校在课程思政及各项申报工作中取得更加优异的成绩。他表示，学校的目标是确保每一个申报项目都能达到省级乃至国家级的标准，实现100%的立项率，继续提升各类申报项目的质量和水平，推动学校在科研、教学、教研教改等方面取得更加显著的成就。

陈春发副校长讲话

党委书记孙国忠强调，课程思政教学理念的更新与深化，是思政教育育人的基石，而思政教育的潜移默化，正是培养学生高尚道德情操与深厚国家文化素养的关键所在。在这一过程中，意识与理念的相互交融，促使教育结构发生了积极的变化，教学理念的多元化也为大学教育注入了新的活力。他指出，课程思政教学理念与大学生的成长紧密相连，它们如同春雨般“随风潜入夜，润物细无声”，滋养着每一位学子的心田。为了实现学生的全面发展，我们必须在教学内容与形式上不断探索与创新，力求做得更好，让思政元素在课程中自然流淌，成为学生成长道路上不可或缺的精神养分。

党委书记孙国忠作总结讲话

据悉，通过前期项目的初审，共有23个项目进入遴选阶段，申报项目涵盖了课程思政示范团队、课程思政示范课程及课程思政示范课堂三种类型。课程思政示范项目负责人分别从项目建设团队构成、课程思政教学效果、课程思政项目特色、申报优势等方面进行汇报。（图文/课程思政教学研究中心邢增銮 教务处冯燕珠）

评审会议现场